Ukończyła studia pedagogiczne na kierunku Pedagogika Przedszkolna z terapią pedagogiczną, Doradztwo Zawodowe w Wyższej Szkole Menadżerskiej, Zarządzanie Oświatą w Akademii Nauk Stosowanych oraz studia podyplomowe w zakresie Integracji Sensorycznej. Ma uprawnienia do prowadzenia terapii ręki.
Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobywała pracując w licznych przedszkolach, w tym integracyjnych, w których dostosowywała metody pracy do uczniów o potrzebach specjalnych.
W Fundacji współprowadzi Przedszkole, jest nauczycielem, terapeutą pedagogicznym, prowadzi indywidualne zajęcia z terapii pedagogicznej, terapii ręki oraz terapii integracji sensorycznej.
