Absolwentka studiów licencjackich z pedagogiki o specjalności resocjalizacja społecznie nieprzystosowanych oraz studiów magisterskich na kierunku psychologia. Ukończyła również studia podyplomowe z logopedii ogólnej i klinicznej oraz psychotraumatologii. Aktualnie kontynuuje naukę na studiach magisterskich na kierunku Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną, a także na studiach podyplomowych z neurologopedii.
Regularnie poszerza swoje kompetencje, uczestnicząc w licznych szkoleniach specjalistycznych, m.in. z Treningu odporności i siły psychicznej, Terapii poznawczo-behawioralnej, komunikacji AAC oraz VB-MAPP.
W przedszkolu prowadzi indywidualną terapię logopedyczną oraz zajęcia psychologiczne dla dzieci, a także zapewnia wsparcie terapeutyczno-komunikacyjne i psychologiczne grupom przedszkolnym. W pracy kieruje się empatią, uważnością i indywidualnym podejściem do każdego dziecka.
